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高度育成高级中学学生资料卡（第1页）

姓名：渡边悠班级：1年d班社团：手工社、摄影社（特批挂靠）评价学力

b-知性

a-判断力

b+身体能力

c+协调性

a-面试官评价：该生在国中时期深受同学和老师的信任喜爱，擅长融入集体。

交谈间可以看出其博闻广识。

虽然对未来尚没有明确的规划，但自我认知清晰，人格健全完善，是非常阳光的好学生。

学生现状足以掩盖其履历失格之处。

然而鉴于其推荐人情况特殊，且笔试结果与该生先前国中表现出的水平不相匹配，怀疑其有所保留。

在其他途径得来的资料均无从查证解释这一点的情况下，我们决定暂且搁置将其分配至b班的决定，改为分配至d班。

教师记录：该生班级融入良好，积极参与校园生活。

目前尚未表现出让人担心的迹象。

对于自己认定的目标有较高的执行力和执着，我会进一步观察其稳定性。