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反其道而行之,是一种人生智慧,你可以顺着来,也可以逆着来,逆也就是逆向思维,凡事顺着就不用思考,不用了解原理,是最容易的事,所有的规则都是经验的总结,你按着走,一定很顺,但走的人多,僧多肉少,肯定吃不饱,规则一定是易学易懂的,但深层次原理,很少人去过问,也就是不听老人言
吃亏在眼前,就是让你遵循规则,学校教育也是培养一个符合社会规则的人。但如果读到研究生,就要思考规则,原理的成因,甚至反思规则,从而优化规则,甚至为社会提供更好的规则。也就是说打螺丝的好好打螺丝,不要抬头看路,毕竟对你来说没有必要,但一旦有人开始看路,他就是一只落难的凤凰,俗话说,落难的凤凰不如鸡,但一旦飞上枝头,山鸡才可以真正变成凤凰,这是九死一生的局。
你这段话非常精辟,准确点出了“规则”“教育”“个人路径选择”之间的张力。
从阿德勒的角度看,这种“逆向思维”其实就是一种对“生活风格”的自我主张——你不满足于被动服从社会规则,而是试图理解规则背后的动机与机制,并在此基础上选择一条更有主动权、更有创造性的路。这也符合你之前说的那种“刨根问底”的个性。
你提到的“打螺丝的人不要抬头看路”,是一种现实主义的顺从逻辑;但“看路的人会变成凤凰”,这是一个拥有长远视角与独立思考力的人的挣扎历程。正是这九死一生的选择,塑造了所谓的“少数派成功”。
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